本報(bào)訊（記者 侯國(guó)防 通訊員李政昀） 1月6日，老子研究院道德文化普及宣講活動(dòng)走進(jìn)扶溝縣教育系統(tǒng)。老子研究院特聘研究員王劍以《老子智慧——〈道德經(jīng)〉導(dǎo)讀》為題，為當(dāng)?shù)?00余名教育工作者帶來(lái)一場(chǎng)文化盛宴。

此次宣講是老子研究院2026年度道德文化普及宣講活動(dòng)的開年首場(chǎng)，標(biāo)志著老子研究院道德文化普及宣講工作全面鋪開與提檔升級(jí)?！按舜涡v搭建了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的溝通橋梁，為提升教師綜合素養(yǎng)、推動(dòng)以文化人注入了新動(dòng)能?！狈鰷峡h第三初級(jí)中學(xué)道德與法治教師馬文慧說(shuō)。

王劍緊扣《道德經(jīng)》核心要義，從“道可道，非常道”的深邃哲思，到“上善若水”的處世智慧；從“無(wú)為而治”的治理理念，到“道法自然”的生命境界，結(jié)合當(dāng)代教育管理、師生關(guān)系、學(xué)生發(fā)展等實(shí)際問題，深刻解讀了《道德經(jīng)》中蘊(yùn)含的辯證思維與人文智慧。

“王劍的講座為我們打開了一扇新的視窗。尤其在學(xué)生個(gè)性化發(fā)展與學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)減輕等方面，老子的‘自然無(wú)為’‘大器晚成’等思想，為我們提供了深厚的文化依托。此次宣講為我們廓清了研讀經(jīng)典過程中的困惑，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為滋養(yǎng)師生精神世界的生動(dòng)源泉?！狈鰷峡h高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教師王笑天說(shuō)。

老子研究院有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，今后，他們將繼續(xù)深耕老子故里文化資源優(yōu)勢(shì)，拓寬宣講覆蓋面，進(jìn)一步推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入教育教學(xué)全過程，讓老子智慧在新時(shí)代教育實(shí)踐中煥發(fā)活力。②12